März 25 / Futureskills & Energiearbeit | Julia Keltsch johannes die nach der Schmetterlingspädagogik arbeiten

die nach der Schmetterlingspädagogik arbeiten wollen

warum Belohnungs- und Bestrafungssysteme wie Tokenpläne

um deine Unterrichtsorganisation zu verbessern und gleichzeitig mehr Raum für die Bedürfnisse deiner Schüler zu schaffen

wertvoller Erkenntnisse und praktischer Werkzeuge

konkrete Umsetzungsbeispiele und die Möglichkeit

März 25 / Futureskills & Energiearbeit | Julia Keltsch johannes die nach der Schmetterlingspädagogik arbeitenZielgruppe: Alle, die daran Interesse haben! Futureskills & Energiearbeit als Schlssel fr Schulentwicklung und ein friedvolles Miteinander. Was brauchen wir, um in dieser sich rasant verndernden Welt zu bestehen? Welche Fhigkeiten helfen uns, mit Knstlicher Intelligenz und der Flut an Informationen umzugehen, ohne dass unser Krper und Nervensystem berfordert sind? Ohne, dass wir explodieren und unseren Stress unbewusst an Mitmenschen und Kindern