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um eine freie Navigation innerhalb der Materialien zu ermöglichen – ideal für differenzierte Lernniveaus und individuelle Lernwege

AD(H)S als Superkraft

weiterdenken und gemeinsam Unterricht verbessern wollen

Technische Voraussetzungen:

Als Mitentwickler der Plattform und des Editors gibt er dir praxisnahe Einblicke: eigene Materialien erstellen und teilen

Dez / Lernen neu denken | Peter Fratton Tasse um eine freie Navigation innerhalbZielgruppe: alle Pdagogen & Lehrkrfte Bioagogik verstehen: Lernen als Existenzform Peter Fratton, Mitgestalter der Alemannenschule Wutschingen und einer der zentralen Kpfe hinter der Bioagogik (Schmetterlingspdagogik), zeigt in diesem Webinar, was hinter dem Leitsatz Lernen als Existenzform des Menschen wirklich steckt. Im Fokus stehen drei Punkte: Wie eine Umgebung geschaffen wird, in der autonomes Lernen tatschlich mglich wird nicht nur auf dem